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堅持質量標準 抓好主題教育
作者:徐詩達 日期:2019-10-29 訪問次數: 字號:[ ]
  抓經濟工作,要講求質量標準。搞主題教育,同樣要強化質量意識,堅持質量標準,那就是中央提出的五條:理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。我們一定要以此為標尺和準則,堅持高起點謀劃、高標準推進、高水平運作、高質量抵達,確保主題教育收到實效、創出實績、受到實贊。 
  要在理論學習上求“真”。抓理論武裝的力度,決定著“思想政治受洗禮”的深度、“干事創業敢擔當”的程度、“為民服務解難題”的厚度、“清正廉潔作表率”的高度。黨員干部要按照“理論學習有收獲”的首要標準,認認真真抓學習,沉下心來讀書鉆研,靜下心來思考領悟,切實在真學真信真懂真行上下功夫,真正變“要我學”為“我要學”、變“膚淺學”為“深入學”、變“零碎學”為“系統學”、變“虛假學”為“實在學”,做到往深里走、往心里走、往實里走,不斷有新提高、新收獲。這樣,堅持用理論涵養初心,初心才更加閃亮;用“知之”擔當使命,使命才更顯榮光。
  要在調查研究上求“深”。調查研究是做好工作的基本功,也是抓好主題教育的硬本領。黨員干部一定要放下架子、躬下身子、邁開步子、進入“群子”,深入群眾之中拜師求教,開展調查研究,虛心聽取群眾意見、了解群眾心愿、知曉群眾訴求,并以此為鏡觀照自己、檢視思想、總結工作,確保每一次調查研究都有新收獲、為民服務都有新作為,切實幫助群眾解決最關心、最急需、最緊迫的問題,使調研成為密切黨群關系的好途徑。那種蜻蜓點水式地調研、走馬觀花式地調研、作秀弄假式地調研,都是形式主義的產物、官僚主義的表現,必然圖虛名遭實禍,千萬做不得。
  要在問題整改上求“快”。勇于自我革命、積極整改問題,是主題教育取得成效的關鍵之舉。黨員干部要堅持問題導向和質量標準,切實把握好每一次“洗澡”、“治病”的機會,做到檢視問題要快而不拖、改正問題要快而不推、注銷問題要快而不等,切實找到痛點、打通堵點,刮骨療毒、祛除病灶,把“污垢”洗干凈,把“雜質”去除掉。這樣,初心才會更加明亮,擔當才會更有底氣和力量。如果在問題面前躲躲閃閃、隔靴搔癢、大而化之、推諉扯皮、猶豫不決、左顧右盼,那教育質量就會大打折扣、職工群眾便會多有不滿。
  要在成果轉化上求“效”。“事莫明于有效”。開展主題教育,首先看態度,關鍵看行動,最終看效果。教育搞得好不好,成果轉化見分曉。黨員干部要提高政治站位,自覺發揚理論聯系實際的優良學風,做到知而信、信而行、行而篤,切實把教育成果轉化為謀發展的理念、干工作的思路、抓落實的舉措、創效益的本事,瞄準年度目標,立足本職工作,真正用心想事、用情干事、用力成事,讓燦爛的政治思想之花結出豐碩的經濟發展之果,實證主題教育的成效。
  在爬坡過坎、愈進愈難的當下,黨員干部要堅決響應公司黨委和公司的號召,大力涵養“功成不必在我”的思想境界和“建功必須有我”的歷史擔當,錘煉駕“逆風船”的過硬本領,礪煉開“彎道車”的良好技藝,在困難面前敢挑戰、在風險面前敢接招、在矛盾面前敢斗爭。人人都把該擔的責擔好、把該盡的職盡好、把該干的事干好,企業必定正氣滿乾坤、一片新面貌。

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